Ekonomické nástroje ve vzdělávání - motivace k vyšší efektivnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13510%2F05%3A00003209" target="_blank" >RIV/44555601:13510/05:00003209 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Ekonomické nástroje ve vzdělávání - motivace k vyšší efektivnosti

Popis výsledku v původním jazyce

Problematika požadavku růstu efektivnosti a kvality veřejného sektoru je posuzována ve vztahu k sektoru soukromému na příkladu vzdělávacích služeb. Příspěvek vychází z předpokladu užití ekonomických nástrojů ve vzdělávání tam, kde působí motivačně na růst kvality statku vzdělání. Paušální zavádění ekonomických nástrojů do vzdělávání může ale přímo působit proti růstu kvality statku vzdělání. Konkurenční prostředí a nejistota jsou v příspěvku posuzovány v kontrapozici k vytváření prostředí jistoty a stability ve vzdělávání jako dvě možné cesty ke zvyšování efektivnosti a kvality při poskytování veřejných služeb vzdělávání. Jsou sledovány možné metody a nástroje efektivnosti a kvality, ale meze jejich praktické využitelnosti. Pozornost je v tomto kontextu věnována nejen části samotného veřejného sektoru, zajišťujícího vzdělávací služby (viz potřeba jejich standardizace), ale rovněž určujícímu společensko politickému klimatu v zemi.

Název v anglickém jazyce

Economical instruments in the education

Popis výsledku anglicky

Problems of efficiency grow and public sector quality requirement is assessed in relation to the private sector by way of an educational services example. The contribution comes out from the condition of economical instruments use, there where they motivationally affect the educational values quality grow. Economical instrumentsblanket installation may however affect directly against the same (educational values quality grow). Competitive environment and the uncertainty contrary to the creating of the environment of certainty and stability in education are in the contribution assessed as the two possible roads to the efficiency and quality increase during the public educational services providing. The possible efficiency and quality methods and instruments even the limits of their practical serviceability are monitored. The attention is in this context paid not only to the part of the public sector, which assures the educational services (see educational services? standardization need)

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AH - Ekonomie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA402%2F03%2F1347" target="_blank" >GA402/03/1347: Ekonomické aspekty rozvoje vzdělanosti v Ústeckém kraji</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Veřejná ekonomika a správa 2005. Sborník z VI. Mezinárodní konference VŠV-TU Ostrava

ISBN

80-248-0876-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

113-120

Název nakladatele

VŠB - TU Ostrava

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Ostrava

Datum konání akce

12. 9. 2005

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—