Výtvarná výchova zapletená ve významech soudobé společnosti Tvorba, text, význam a kontext

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13530%2F14%3A43885495" target="_blank" >RIV/44555601:13530/14:43885495 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Výtvarná výchova zapletená ve významech soudobé společnosti Tvorba, text, význam a kontext

Popis výsledku v původním jazyce

Text se zabývá vybranými aktuálními tématy oboru Výtvarná výchova, které odhalují status tohoto činnostního předmětu nejen v prostředí školy, ale i v širším měřítku společnosti. Klademe si otázky po jeho obsahovém naplnění a způsobu provádění a tím po smyslu jeho existence. Zabývá se materiálovostí a jazyky médií, kterými tento předmět hovoří v širších teoretických souvislostech. Otevírá problematiku textu, jako součásti tvorby, a paměti, její úlohy v tvorbě na konkrétním příkladu díla Martina Honerta.Proto tvorbu neinterpretuje jen z hlediska dosaženého artefaktu, ale zabývá se jí jako procesem před a po vzniku díla jako možnosti uvědomění si sebe, široké sítě souvislostí a kontextu

Název v anglickém jazyce

Creation, text, meaning and context

Popis výsledku anglicky

The text deals with selected current topics field of art education, which reveal the status of this subject not only in schools but also in the wider society. We are asking questions about the fulfillment of its content and the method of implementation and thus the meaning of his existence. It deals with languages and media that this subject discussed in a broader theoretical context. Opens up the issue of the text, as part of the creation, and memory, its role in the formation of a specific example ofMartin Honert. Therefore, creating interpret only in terms of attainment artifact, but this is dealt with as a process before and after the works as options consciousness itself, a broad network of relationships and context.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Pedagogika umění - umění pedagogiky aneb přínos oboru Výtvarná výchova ke všeobecnému vzdělávání

ISBN

978-80-7414-663-3

Počet stran výsledku

19

Strana od-do

165-184

Počet stran knihy

256

Název nakladatele

UJEP Ústí nad Labem

Místo vydání

Ústí nad Labem

Kód UT WoS kapitoly

—