Intervenční program pro komplexní rozvoj motorické kompetence u žáků mladšího školního věku – pilotní projekt

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F25%3A00012748" target="_blank" >RIV/46747885:24510/25:00012748 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://web.ftvs.cuni.cz/tvsm/cisla/obsah125.jpg" target="_blank" >http://web.ftvs.cuni.cz/tvsm/cisla/obsah125.jpg</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Intervenční program pro komplexní rozvoj motorické kompetence u žáků mladšího školního věku – pilotní projekt
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem příspěvku je představit intervenční program pro rozvoj motorické kompetence u dětí mladšího školního věku, který byl sestaven podle kompletní verze motorického testu „Bruininks Oseretzky test of Motor Proficiency“. Program rozvíjí čtyři hlavní oblasti motorických dovedností: jemnou motoriku, manuální koordinaci, celkovou koordinaci a sílu těla a obratnost.
Název v anglickém jazyce
Intervention programme for the comprehensive development of motor competence of younger school age - pilot project
Popis výsledku anglicky
The aim of this paper is to present an intervention program for the development of motor competence in children of younger school age, which was constructed in accordance with the complete version of the motor test „Bruininks Oseretzky test of Motor Proficiency”. The program develops four main areas of motor skills: fine motor control, manual coordination, total body coordination and strength, and agility.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)