Teaching Activity Analysis for Optimal Education in the Area of Information Technologies

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F47813059%3A19520%2F11%3A%230001624" target="_blank" >RIV/47813059:19520/11:#0001624 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Teaching Activity Analysis for Optimal Education in the Area of Information Technologies
Popis výsledku v původním jazyce
Education offers various training options via courses with the support of Moodle. Analysis of available menus helps to determine optimal implementation. Petri Nets were selected to analyse a survey as one of the items for communication support between teachers and students on the basis of a classic incidence matrix and set of reachable markings. Realized analysis confirms survey importance with same volume of items to creation as Glossary or Database activities.
Název v anglickém jazyce
Teaching Activity Analysis for Optimal Education in the Area of Information Technologies
Popis výsledku anglicky
Education offers various training options via courses with the support of Moodle. Analysis of available menus helps to determine optimal implementation. Petri Nets were selected to analyse a survey as one of the items for communication support between teachers and students on the basis of a classic incidence matrix and set of reachable markings. Realized analysis confirms survey importance with same volume of items to creation as Glossary or Database activities.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)