Básně jako slovní obrazy a morální účinek poezie: imitace či adaptace klasické estetiky v alžbětinské poetice?

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23330%2F16%3A43926122" target="_blank" >RIV/49777513:23330/16:43926122 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Básně jako slovní obrazy a morální účinek poezie: imitace či adaptace klasické estetiky v alžbětinské poetice?

Popis výsledku v původním jazyce

Studie na příkladě alžbětinské poetiky a dramatu (konkrétně vybraných aspektů děl Sidneyho, Spensera, Puttenhama, Shakespeara a Jonsona) analyzuje vztah anglické renesance k antickým vzorům. Ve všech analyzovaných případech se ukazuje dvojaký vztah k antické tradici, která slouží coby model nápodoby, avšak tato adaptace klasických vzorů se zároveň stává prostředkem posílení renomé anglického jazyka a kultury, a tím i společenské autonomie Anglie obecně. Klasičtí autoři tak poskytují alžbětincům argumenty pro apologii poezie a souběžně s profesionalizací literární kultury je ustavována pozice politicky i kulturně samostatné země, a to právě skrze literaturu.

Název v anglickém jazyce

Poems as "speaking pictures" and moral task of poetry: imitation or adaption of classical aesthetics in Elizabethan poetics

Popis výsledku anglicky

The study analyze the Elizabethan relation ship to classical poetics on the basis of works of Philip Sidney, Edmund Spenser, George Puttenham, William Shakespeare and Ben Jonson. The Renaissance poet is perceived as a complex figure in the Elizabethan context, an ideal person - not just the creator of fictional worlds, but an excellent rhetorician, morally firm and an intellectual, learned in art and literary culture. Poesy then is not just an initiator of delight: it sets forth a moral example (important for its social and political impact), provides a source of education to readers and cultivates a national (as well as, in these times, a popular) language.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AL - Umění, architektura, kulturní dědictví

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Interkulturalita v jazyce, literatuře a vzdělání

ISBN

978-80-7560-019-6

ISSN

2336-5307

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

16

Strana od-do

191-206

Název nakladatele

Univerzita Pardubice

Místo vydání

Pardubice

Místo konání akce

FF UPCE, Pardubice

Datum konání akce

9. 10. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—