Potencialita dětí v náhradní rodinné péči: ... od očekávání k autonomii

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23330%2F22%3A43964617" target="_blank" >RIV/49777513:23330/22:43964617 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.kosmas.cz/knihy/505874/potencialita-deti-v-nahradni-rodinne-peci/" target="_blank" >https://www.kosmas.cz/knihy/505874/potencialita-deti-v-nahradni-rodinne-peci/</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.24132/ZCU.2022.10743" target="_blank" >10.24132/ZCU.2022.10743</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Potencialita dětí v náhradní rodinné péči: ... od očekávání k autonomii

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem knihy je nalezení odpovědi na hlavní výzkumnou otázku „Jaká očekávání mají dospívající děti v náhradní rodinné péči od sociálních pracovníků z hlediska svých potencialit?“. Publikace se zabývá výzkumným problémem roztříštěnosti moci rozhodovat o životě ohrožených dětí v České republice a s ním související problematikou autonomie a participace těchto dětí na procesu rozhodování. V rámci konceptualizace jsou vymezena teoretická východiska pojmů očekávání, capability approach, dospívající dítě, náhradní rodinná péče a sociální pracovník. Dále kniha zahrnuje metodickou a interpretační část dvoufázového výzkumu smíšené strategie. Součástí výzkumu bylo kvantitativní psychometrické dotazníkové šetření výzkumného vzorku dospívajících dětí v náhradní rodinné péči, které bylo podrobené statistické analýze, a kvalitativní rozhovory s dospívajícími dětmi v náhradní rodinné péči, jejich pěstouny a sociálními pracovníky. Kvalitativní část byla realizována na základě přístupu deduktivně kvalitativní analýzy. Získaná data byla zpracována otevřeným, axiálním a selektivním kódováním, kategorizací a analýzou negativních případů. V interpretační části a závěru jsou představena výsledná zjištění a formulace doporučeních pro praxi, teorii a další výzkum.

Název v anglickém jazyce

The Potentiality of Children in Foster Care: ... From Expectations to Autonomy

Popis výsledku anglicky

The thesis aims to answer to the main research question stating “What are foster adolescent’s expectations from social workers in the context of their capabilities?”. The research problem is the fragmentation of power to decide about lives of vulnerable children in the Czech Republic and related issues of autonomy and participation of these children in the decision-making process. The conceptualization of thesis defines the theoretical framework based on terms such as expectation, capability approach, adolescent child, foster care and social worker. The thesis also includes a methodical and interpretative part of twophase mixed strategy research. The research combines a quantitative psychometric questionnaire survey (research sample of adolescents in foster care) subjected to statistical analysis and qualitative interviews with adolescents in foster care, foster parents and social workers. The qualitative data analysis was performed using the open, axial, and selective coding processes, categorization, and negative cases analysis, according to the deductive qualitative analysis’s principles. The interpretation part and conclusion present the resulting findings and formulate recommendations for practice, theory, and further research.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50901 - Other social sciences

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-261-1073-6

Počet stran knihy

377

Název nakladatele

Západočeská univerzita v Plzni

Místo vydání

Plzeň

Kód UT WoS knihy

—