Comparison virtual and real electronic measurements

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F11%3A43896647" target="_blank" >RIV/49777513:23420/11:43896647 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Comparison virtual and real electronic measurements

Popis výsledku v původním jazyce

This contribution deals with comparison of possibilities of realization basic electrotechnic and electronic measurements. Real parts of machines and measuring devices can be used for developing real knowledge and experiences. Nevertheless, this method requires equipped laboratories, maintenance of laboratory tools and devices. Also requirements on safety of work and experienced staff are very high. This experience can be gained in a model environment of reality through various kits. Components of some modern kits can be connected to computer, they are resistant to wrong usage but they do not provide real idea about elements used and way of their interconnection. Transition of experiments and measurements into virtual reality is the last possibility.

Název v anglickém jazyce

Comparison virtual and real electronic measurements

Popis výsledku anglicky

This contribution deals with comparison of possibilities of realization basic electrotechnic and electronic measurements. Real parts of machines and measuring devices can be used for developing real knowledge and experiences. Nevertheless, this method requires equipped laboratories, maintenance of laboratory tools and devices. Also requirements on safety of work and experienced staff are very high. This experience can be gained in a model environment of reality through various kits. Components of some modern kits can be connected to computer, they are resistant to wrong usage but they do not provide real idea about elements used and way of their interconnection. Transition of experiments and measurements into virtual reality is the last possibility.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Technical creativity in school's curricula with the form of project learning ?From idea to the product?

ISBN

978-961-6728-19-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

57-62

Název nakladatele

Založba Somaru, d.o.o

Místo vydání

Ljubljana

Místo konání akce

Portorož

Datum konání akce

20. 4. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—