Příprava ozonu jako motivační prvek ve výuce chemie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F13%3A43921500" target="_blank" >RIV/49777513:23420/13:43921500 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Příprava ozonu jako motivační prvek ve výuce chemie

Popis výsledku v původním jazyce

Článek se zabývá možnostmi využití přípravy ozonu jako motivačního prvku ve výuce chemie na ZŠ a SŠ. Je zde popsána výuková hodina na téma ozon, její realizace a následné vyhodnocení na základě dotazníkového šetření mezi žáky a studenty. Dále je zde uvedena úspěšnost žáků při řešení úloh v pracovních listech, které byly při této příležitosti vytvořeny.

Název v anglickém jazyce

Ozone preparation as a motivational element in chemistry teaching

Popis výsledku anglicky

This article is concerned with a possibility of using ozone preparation as a motivational element in teaching chemistry at elementary and high school. There is also describes an example of simple concept of one lecture about ozone and the possibility ofits evaluation based on information obtained via questinnaire filled-in by students. For further evaluation there are also mentioned students scores of working sheets specially designed for this occasion.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů