The Influence of Binocular Vision on Sensomotor Learning Process

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F15%3A43925060" target="_blank" >RIV/49777513:23420/15:43925060 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

The Influence of Binocular Vision on Sensomotor Learning Process

Popis výsledku v původním jazyce

The principle of the study is to identify a possible descriptively associative relation between sensomotor learning and the quality of binocular vision (stereopsis). The realized research, based on the pilot study (Salcman, V., Benešova, D., Valach, P., Hecová, L. (2012). The influence of binocular vision on sensomotor learning process.), includes the extension of a homogeneous sample of students in sports up to n = 72 and analyzed the visual functions (single binocular vision) and the sensomotor learning proces (mirror drawing). Following statistical processing of the gained data will evaluate significance of the relationship between visual functions and motor learning process.

Název v anglickém jazyce

The Influence of Binocular Vision on Sensomotor Learning Process

Popis výsledku anglicky

The principle of the study is to identify a possible descriptively associative relation between sensomotor learning and the quality of binocular vision (stereopsis). The realized research, based on the pilot study (Salcman, V., Benešova, D., Valach, P., Hecová, L. (2012). The influence of binocular vision on sensomotor learning process.), includes the extension of a homogeneous sample of students in sports up to n = 72 and analyzed the visual functions (single binocular vision) and the sensomotor learning proces (mirror drawing). Following statistical processing of the gained data will evaluate significance of the relationship between visual functions and motor learning process.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

<a href="/cs/project/EE2.3.30.0038" target="_blank" >EE2.3.30.0038: Nová excelence lidských zdrojů</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

INTED 2015 : 9th International Technology, Education and Development Conference : Conference Proceedings

ISBN

978-84-606-5763-7

ISSN

2340-1079

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

2638-2643

Název nakladatele

IATED Academy

Místo vydání

Madrid

Místo konání akce

Madrid

Datum konání akce

2. 3. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000398586302097