O platnosti mluvnické poučky ve výuce češtiny pro cizince

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F17%3A43952684" target="_blank" >RIV/49777513:23420/17:43952684 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
O platnosti mluvnické poučky ve výuce češtiny pro cizince
Popis výsledku v původním jazyce
V procesu výuky cizího jazyka hraje významnou roli lingvodidaktická mluvnická poučka zohledňující vyváženě formální i funkční (řečovou) dimenzi gramatické kategorie. V učebnicích češtiny pro jinojazyčné mluvčí narážíme na formalismus, tj. na výlučnou pozornost věnovanou pouze stránce formální, nikoliv řečové. Jednou z klíčových vlastností lingvodidaktické mluvnické poučky je její přesnost, míra platnosti.
Název v anglickém jazyce
On the Validity of Grammar Rules in Teaching Czech for Foreigners
Popis výsledku anglicky
In the foreign language learning process, a major role is played by linguo-didactic grammatical rules taking balanced consideration of both the formal aspects and the speech dimension of a grammatical category or phenomenon. In Czech textbooks designed for other-language speakers we can find quite a few points of concern, especially formalism, i.e. considerable (and often exclusive) attention paid only to the grammatical form, without regard to its speech function. One of the crucial issues is the veracity, accuracy and validity of a linguo-didactic grammatical instruction.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)