Advanced Training for Russian Language Teachers in the Czech Republic (Organization, Main Directions and Current Problems)

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F24%3A43974887" target="_blank" >RIV/49777513:23420/24:43974887 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://hdl.handle.net/11222.digilib/digilib.81475" target="_blank" >http://hdl.handle.net/11222.digilib/digilib.81475</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5817/NR2024-2-3" target="_blank" >10.5817/NR2024-2-3</a>

Jazyk výsledku

ruština

Název v původním jazyce

Povyšenije kvalifikacii prepodavatelej russkogo jazyka v Čechii (organizacija, osnovnyje napravlenija i aktual'nyje problemy)

Popis výsledku v původním jazyce

Staťja posvjaščena vozmožnosťam povyšenija professionaľnoj kvalifikacii prepodavatělej russkogo jazyka v 2019–2024 godach v Čechii. V svjazi s nědavnimi sobytijami (pandemija, rossijsko-ukrainskaja vojna), kotoryje suščestvenno povlijali na češskuju sistěmu obrazovanija v celom, rassmatrivajutsja někotoryje tendencii v oblasti povyšenija kvalifikacii prepodavatělěj russkogo jazyka. Osoboje vnimanije uděľajetsja obzoru suščestvujuščego predloženija i těmatičeskoj napravlěnnosti kursov. V pervoj časti staťi podnimajutsja voprosy izmeněnija intěresa k russkomu jazyku v istoričeskoj perspektive, obobščajutsja sveděnija o zarožděnii rusistiki v otděľnych vuzach, upominajutsja organizacii, razrabatyvajuščije pedagogičeskije osnovy prepodavanija inostrannych jazykov, a takže drugije struktury, predlagajuščije analogičnyje kursy dlja prepodavatělěj russkogo jazyka. V staťje privodjatsja imejuščijesja statističeskije dannyje ob izmeněnii intěresa k russkomu jazyku srjedi učaščichsja načaľnych i srednich škol. V zaključitěľnom razdělě perečislěny někotoryje problěmy, vlijajuščije na izmjeněnija v organizacii kursov povyšenija kvalifikacii prepodavatělěj russkogo jazyka v Čechii.

Název v anglickém jazyce

Advanced Training for Russian Language Teachers in the Czech Republic (Organization, Main Directions and Current Problems)

Popis výsledku anglicky

The article is devoted to the possibilities of improving the professional qualifications of Russian language teachers in 2019–2024 in the Czech Republic. In connection with recent events (pandemic, Russian-Ukrainian war), which have greatly affected the Czech education system as a whole, some trends in the field of advanced training of Russian language teachers are considered. More emphasis is placed on reviewing the existing offering and thematic focus of the courses. The first part of the article raises questions about changes in interest in the Russian language in a historical perspective, summarizes information about the foundation of Russian studies in individual universities, mentions organizations developing pedagogical foundations for teaching foreign languages, as well as other entities offering similar courses for Russian language teachers. The article presents available statistical data concerning the change in interest in the Russian language among primary and secondary schoolstudents. The final section lists several issues that influence changes in the organization of advanced training courses for Russian language teachers in the Czech Republic.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Novaja rusistika

ISSN

1803-4950

e-ISSN

2336-4564

Svazek periodika

17

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

16

Strana od-do

21-36

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—