Teorie informace a metoda komparace

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F24%3A43977554" target="_blank" >RIV/49777513:23420/24:43977554 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://ojs.cuni.cz/vytvarnavychova/article/view/5176/4104" target="_blank" >https://ojs.cuni.cz/vytvarnavychova/article/view/5176/4104</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Teorie informace a metoda komparace

Popis výsledku v původním jazyce

Tato teoretická studie je zaměřena na možnosti uplatnění teorie informace v komparační analýze interdisciplinárních vztahů výtvarného umění a hudby. Její první část akcentuje klíčovou roli aplikované teorie informace (teorie komunikace, teorie očekávání) v interpretaci hudby, především její schopnost postihnout dynamickou podstatu vztahu antecedentu a konsekventu, na které je její časová struktura postavená.Druhá část komparační studie zkoumá předpoklady uplatnění teorie informace v analýze výtvarného díla, jejíž struktura je ve srovnání s hudbou odlišná. Důležitým východiskem je jednak Arnheimova Entropie umění. Esej o neuspořádanosti a řádu a zejména pak průlomová monografie Umberta Eca Otevřené dílo. Klíčovým závěrem studie je argumentace dominantní role teorie informace v analýze abstraktního umění – především abstraktního expresionismu – jako důsledek implantace prvků hudebního myšlení do specifiky myšlení výtvarného, a to jak z hlediska formy, tak i obsahu.

Název v anglickém jazyce

Theory of information and comparison method

Popis výsledku anglicky

This theoretical study focuses on the possibilities of applying information theory in a comparative analysis of interdisciplinary relationships between visual arts and music. The first part emphasizes the key role of applied information theory (communication theory, expectation theory) in the interpretation of music, especially its ability to capture the dynamic nature of the relationship between antecedent and consequent, on which its temporal structure is based.The second part of the comparative study examines the prerequisites for applying information theory in the analysis of works of art, whose structure differs from that of music. An important starting point is Arnheim&apos;s Entropy of Art: An Essay on Disorder and Order, and especially Umberto Eco&apos;s groundbreaking monograph The Open Work. The key conclusion of the study is the argument for the dominant role of information theory in the analysis of abstract art—especially abstract expressionism—as a consequence of the implantation of elements of musical thinking into the specifics of visual thinking, both in terms of form and content.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Výtvarná výchova

ISSN

1210-3691

e-ISSN

2695-0669

Svazek periodika

64

Číslo periodika v rámci svazku

3-4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

20

Strana od-do

14-33

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—