Lidská anatomie a fyziologie jako téma exponátů science center v České republice
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F25%3A43977965" target="_blank" >RIV/49777513:23420/25:43977965 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://olympiadatechniky.cz/wp-content/uploads/2025/11/Itev_1_2025.pdf" target="_blank" >http://olympiadatechniky.cz/wp-content/uploads/2025/11/Itev_1_2025.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Lidská anatomie a fyziologie jako téma exponátů science center v České republice
Popis výsledku v původním jazyce
Science centra podporují zážitkové učení prostřednictvím interaktivních expozic. Studie analyzuje, jak tři česká science centra zpracovávají témata lidské anatomie a fyziologie s ohledem na typy exponátů a vzdělávací přístupy.
Název v anglickém jazyce
Human anatomy and physiology as a topic for exhibits in Czech science centers
Popis výsledku anglicky
Science centers support experiential learning through interactive exhibitions. This study analyzes how three Czech science centers present human anatomy and physiology, focusing on exhibit types, interactivity, and educational approaches for different age groups.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Inovace a technologie ve vzdělávání
ISSN
2571-2519
e-ISSN
2571-2519
Svazek periodika
2025
Číslo periodika v rámci svazku
1
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
70-78
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—