Sonda do různorodosti pojetí sociální práce u studujících sociální obory

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12110%2F13%3A43885008" target="_blank" >RIV/60076658:12110/13:43885008 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Sonda do různorodosti pojetí sociální práce u studujících sociální obory

Popis výsledku v původním jazyce

Předkládaný článek se zabývá různorodostí pojetí sociální práce u studentů a studentek sociálních oborů na Zdravotně sociální fakultě (obor Rehabilitační-psychosociální péče o děti, dospělé a seniory a Sociální práce ve veřejné správě) a Teologické fakultě (obor Sociální a charitativní práce) Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Cílem bylo identifikovat, k jakému ze tří pojetí sociální práce, tzn. k administrativnímu, profesionálnímu či filantropickému, se kloní studenti a studentky jednotlivýchoborů. Předpokládali jsme, že pojetí, ke kterému studující tendují, bude korespondovat se specifickým studijním profilem jimi studovaného oboru. Pro sběr dat jsme použili techniku polostrukturovaného dotazníku, který byl studujícím distribuován během výuky. Získaná data byla statisticky zpracována v programu SPSS 16. Výsledky ukázaly, že studenti a studentky RPB oscilují mezi filantropickým a profesionálním pojetím sociální práce, kdežto studující SCHP nejsou vyhraněni k žádnému z pojet

Název v anglickém jazyce

A probe into diversity of the social work concept in students of social branches

Popis výsledku anglicky

The article presented here deals with the diversity of the social work concept in students of social branches at the Faculty of Health and Social Studies (branches Rehabilitation-Psychosocial Care for Children, Adults and Seniors and Social Work in Public Administration) and Faculty of Theology (the branch Social and Charitable Work), University of South Bohemia in České Budějovice. The target of the work was to identify tendencies of students of particular branches to some of the three concepts of thesocial work according to: administrative, professional or philanthropic. We assumed that the concept preferred by the students will correspond with the specific study profile of the branch studied. For the data accumulation, we used a technique of semi-structured questionnaire, which was distributed to students in the course of the teaching process. The data acquired were statistically processed by using the SPSS 16 programme. The results demonstrated the fact that the students of the re

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Kontakt (vědecký časopis ZSF JU)

ISSN

1212-4117

e-ISSN

—

Svazek periodika

15

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

75-81

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—