Úskalí výchovy k prosociálnímu chování a k zájmu o sociální normy v České republice - pohled vysokoškolských učitelů
Popis výsledku
Autoři se zamýšlejí nad problémem absence slovníku morálky v české populaci. Jako řešení nabízejí využít myšlenky z děl některých prominentních sekulárních filosofů. Ernsta Tugendhata a jeho pojetí morálky jako výrazu lidské svobody, aristotelské pojetímorálky jako cesty k dosažení eudaimonie a konečně kategorické imperativy Immanuela Kanta, kterým můžeme rozumět jako filosoficky fundovanému ospravedlnění v současné době převládajících mravních intuicí - zlatého pravidla morálky a morálky lidských práv.
Klíčová slova
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
Výsledek na webu
http://www.pdf.umb.sk/jankalisky/vedecke-sympozium-2012.html
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Úskalí výchovy k prosociálnímu chování a k zájmu o sociální normy v České republice - pohled vysokoškolských učitelů
Popis výsledku v původním jazyce
Autoři se zamýšlejí nad problémem absence slovníku morálky v české populaci. Jako řešení nabízejí využít myšlenky z děl některých prominentních sekulárních filosofů. Ernsta Tugendhata a jeho pojetí morálky jako výrazu lidské svobody, aristotelské pojetímorálky jako cesty k dosažení eudaimonie a konečně kategorické imperativy Immanuela Kanta, kterým můžeme rozumět jako filosoficky fundovanému ospravedlnění v současné době převládajících mravních intuicí - zlatého pravidla morálky a morálky lidských práv.
Název v anglickém jazyce
Difficulties in the education to prosocial behaviour and to interest for social norms in the Czech Republic - view of university teachers
Popis výsledku anglicky
Absence of the language of ethics is a problem in the Czech populatuion. Authors offer some possibilities how to create it. Works of prominent philosophers could be a solution. Ernst Tugendhat elaborated conecpt of ethics as a expression of human freedom, Aristotelian view offers eudaimonia as a way to morality. We can understand categorical imperatives of Immanuel Kant as philosophicaly funded justifications of contemporary prevailing moral inutitions - golden rule of ethics and ethics of human rights.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AA - Filosofie a náboženství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
GAP407/11/0380: Prosociální chování a jeho osobnostní aspekty v kontextu dobrovolnictví
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Ostatní
Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Dobro a zlo, alebo o morálke II. Psychologické a filozofické aspekty morálky v edukácii. (Zborník príspevkov zo sympózia)
ISBN
978-80-557-0539-2
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
101-105
Název nakladatele
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta
Místo vydání
Banská Bystrica
Místo konání akce
Banská Bystrica
Datum konání akce
15. 11. 2012
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—
Základní informace
Druh výsledku
D - Stať ve sborníku
CEP
AA - Filosofie a náboženství
Rok uplatnění
2013