Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Knowledge and Action. Man, world, intentions in the School of Salamanca

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12260%2F18%3A43898797" target="_blank" >RIV/60076658:12260/18:43898797 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    italština

  • Název v původním jazyce

    Conoscenza e azione. Uomo, mondo, intentiones nella Escuela de Salamanca

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Questo libro ha il desiderio di poter avanzare lungo il percorso tracciato dai concetti di conoscenza, azione e intenzionalità, secondo le idee di alcuni pensatori della Scuola di Salamanca, che chiedono sempre più spesso di spiegare il rapporto tra l&apos;uomo e il mondo che lo circonda. A tal fine vengono prese in considerazione alcune delle voci più significative della Scuola che, tra il XV e il XVI secolo, ha affrontato le esigenze delle innovazioni del Rinascimento, senza dimenticare quelle della tradizione medievale. Questo confronto, effettuato da questi autori sia storicamente che speculativamente, genera diverse teorie che approfondiscono i concetti di conoscenza, azione e intenzionalità per rendere completa, integrale e matura la riflessione rinascimentale sull&apos;uomo, sul suo modo di essere nel mondo e sul suo destino.

  • Název v anglickém jazyce

    Knowledge and Action. Man, world, intentions in the School of Salamanca

  • Popis výsledku anglicky

    This book has the desire to be able to advance along the path traced by the concepts of knowledge, action and intentionality, according to the ideas of some thinkers of the School of Salamanca, who increasingly demand to explain the relationship between man and the world around him. In order to do so, some of the most significant voices of the School are considered, which, between the 15th and 16th centuries, faced the demands of the innovations of the Renaissance, without forgetting those of the medieval tradition. This comparison, carried out by these authors both historically and speculatively, generates different theories that deepen the concepts of knowledge, action and intentionality in order to make the Renaissance reflection on man, his way of being in the world and his destiny complete, integral and mature.

Klasifikace

  • Druh

    B - Odborná kniha

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60304 - Religious studies

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2018

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • ISBN

    978-84-16262-49-6

  • Počet stran knihy

    286

  • Název nakladatele

    Editorial Sinderesis

  • Místo vydání

    Madrid - Porto

  • Kód UT WoS knihy