Pojetí řeči jako silové technologie v teoretickém diskursu a v edukační praxi.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F09%3A00010692" target="_blank" >RIV/60076658:12410/09:00010692 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Pojetí řeči jako silové technologie v teoretickém diskursu a v edukační praxi.

Popis výsledku v původním jazyce

Studie prezentuje pragmatistické pojetí řeči a lidské komunikace a výchovu k mediální gramotnosti jako výcvik v sebeobraně proti silovým účinkům sociální a masmediované komunikace.

Název v anglickém jazyce

The concept of language as a persuasive technology in the theoretical discourse and in the educational praxis

Popis výsledku anglicky

The paper presents the pragmatistic concept of social communication and the media literacy education, as a self-defensive training of masmedial persuasive communication.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AJ - Písemnictví, mas–media, audiovize

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Mediální pedagogika. Média a komunikace v teorii a učitelské praxi.

ISBN

978-80-7394-190-1

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

—

Počet stran knihy

134

Název nakladatele

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Místo vydání

České Budějovice

Kód UT WoS kapitoly

—