Project Oriented Problems with Maple in Teachers Training
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A_____%2F02%3A00004227" target="_blank" >RIV/60076658:_____/02:00004227 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Project Oriented Problems with Maple in Teachers Training
Popis výsledku v původním jazyce
Článek se zabývá užitím systému počítačové algebry ve výuce učitelů matematiky, popisuje též některé zkušenosti s problémovými úlohami, jejichž řešení mpže být vhodně podporováno užitím zmíněných systémů.
Název v anglickém jazyce
Project Oriented Problems with Maple in Teachers Training
Popis výsledku anglicky
Článek se zabývá užitím systému počítačové algebry ve výuce učitelů matematiky, popisuje též některé zkušenosti s problémovými úlohami, jejichž řešení mpže být vhodně podporováno užitím zmíněných systémů.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
BA - Obecná matematika
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Ostatní
Rok uplatnění
2002
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
VISIT-ME
ISBN
3-901769-49-8
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
1-5
Název nakladatele
bk teachware Lehrmittel GmbHaCoKG
Místo vydání
Wien
Místo konání akce
Wien
Datum konání akce
10. 7. 2002
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—