Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Personnel: the Key Element of an Education Institution Dynamics

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG42__%2F10%3A00426899" target="_blank" >RIV/60162694:G42__/10:00426899 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Personnel: the Key Element of an Education Institution Dynamics

  • Popis výsledku v původním jazyce

    This paper focuses on a highly topical problem of personnel in educational institution. As the paper indicates, for several years military educational institutions have been subject to regular reductions of the number of their teaching staff. The paper contains an analytical assessment of the role of educators as the key element in dynamics of any educational institution. Using the example of the Czech University of Defence it submits a definition of a quantitative and qualitative standard of personnelnecessary to ensure accredited degree programs as well as required development of science and research. Personnel policy of the educational institution is further managed in accordance with objectified calculations.

  • Název v anglickém jazyce

    Personnel: the Key Element of an Education Institution Dynamics

  • Popis výsledku anglicky

    This paper focuses on a highly topical problem of personnel in educational institution. As the paper indicates, for several years military educational institutions have been subject to regular reductions of the number of their teaching staff. The paper contains an analytical assessment of the role of educators as the key element in dynamics of any educational institution. Using the example of the Czech University of Defence it submits a definition of a quantitative and qualitative standard of personnelnecessary to ensure accredited degree programs as well as required development of science and research. Personnel policy of the educational institution is further managed in accordance with objectified calculations.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2010

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    The Knowledge-Based Organization

  • ISBN

    80-7231-139-5

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    7

  • Strana od-do

  • Název nakladatele

    Nicolae Balcescu Land Forces Academy

  • Místo vydání

    Sibiu

  • Místo konání akce

    Sibiu

  • Datum konání akce

    1. 1. 2010

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    EUR - Evropská akce

  • Kód UT WoS článku