Klasifikace testů a klasifikace na francouzských středních školách
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG43__%2F05%3A%230001345" target="_blank" >RIV/60162694:G43__/05:#0001345 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Klasifikace testů a klasifikace na francouzských středních školách
Popis výsledku v původním jazyce
Zcela názorný způsob klasifikace testu, založený na principu, že za stejně velké procento správně zodpovězených úkolů obdrží student stejnou známku, ať byl rozsah zadaného testu jakýkoli, je, řečeno slovy módního politického žargonu, zavádějící.
Název v anglickém jazyce
Ranking of Tests and Classification at Secondary Schools in France
Popis výsledku anglicky
A method of test classification, very clear itself, based on the principle that any student will get the same mark for the same percentage of correct answers, whatever the test extent was, is misleading.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2005
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
4. konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických
ISBN
80-85960-91-5
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
11
Strana od-do
104-114
Název nakladatele
Univerzita obrany
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Brno
Datum konání akce
1. 1. 2005
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—