Vliv CAS na změny v přístupu k výuce matematiky na VŠT

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG43__%2F10%3A00431854" target="_blank" >RIV/60162694:G43__/10:00431854 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://vavtest.unob.cz/registr" target="_blank" >http://vavtest.unob.cz/registr</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Vliv CAS na změny v přístupu k výuce matematiky na VŠT
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá vlivem existence systémů počítačové algebry (CAS) na výuku matematiky na vysokých školách technického zaměření. Všímá si možností, které tyto systémy nabízejí, a změn, které ve výuce vyvolaly. Na příkladu Taylorova vzorce ukazuje, jaklze s použitím programu Maple výuku této partie obohatit.
Název v anglickém jazyce
Impact of CAS on changes in the approach to teaching mathematics at technical universities
Popis výsledku anglicky
The article deals with the influence of the existence of Computer Algebra Systems (CAS) to the teaching of mathematics at technologically oriented universities. It notices the possibilities these systems propose and the changes they have caused in teaching. Using an example of Taylor's formula it is shown how Maple can enrich the teaching of this subject.

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
6. KONFERENCE O MATEMATICE A FYZICE NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH TECHNICKÝCH
ISBN
978-80-7231-667-0
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
157-163
Název nakladatele
Univerzita obrany
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Brno
Datum konání akce
1. 1. 2009
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)