Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Prvky proudového módu v laboratorní výuce

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG43__%2F15%3A00531348" target="_blank" >RIV/60162694:G43__/15:00531348 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="http://vavtest.unob.cz/registr" target="_blank" >http://vavtest.unob.cz/registr</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Prvky proudového módu v laboratorní výuce

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Článek je věnován tématu aktivních prvků proudového módu a jejich zavedení do laboratorní výuky předmětu Elektronické obvody. Tato problematika je na Katedře elektrotechniky Univerzity obrany v Brně vyučována více než 10 let. Výuka tohoto tématu probíháteoreticky, početním návrhem obvodů pracujících v proudovém módu a počítačovou simulací s behaviorálními modely aktivních prvků. Laboratorní výuka této zajímavé a důležité oblasti elektroniky chybí, jelikož aktivní prvky proudového módu nejsou v diskrétní podobě dostupné. Článek popisuje způsob realizace těchto prvků v podobě hybridních modulů sestavených z běžně dostupných součástek, sestavení nové laboratorní úlohy a její integraci do výuky.

  • Název v anglickém jazyce

    A active current-mode elements and their implementation into the laboratory education

  • Popis výsledku anglicky

    The paper deals with active current-mode elements and their implementation into the laboratory education in Electronic circuits. This topic is taught at the Department of Electrical Engineering of the University of Defence Brno for more than 10 years. Lessons are given as theoretical lectures, numerical exercises, and computer simulations, utilizing behavioral models of active elements. The laboratory classes of this interesting and important area of electronics are missing since current-mode active elements are not available as discrete devices. The paper describes a way of their realization as hybrid modules composed of commercially available components, preparation of new laboratory assignment, and its integration into the teaching process.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

  • CEP obor

    KA - Vojenství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2015

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Slaboproudý obzor

  • ISSN

    2336-5773

  • e-ISSN

  • Svazek periodika

    71

  • Číslo periodika v rámci svazku

    1

  • Stát vydavatele periodika

    CZ - Česká republika

  • Počet stran výsledku

    6

  • Strana od-do

    "P1"-"P6"

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus