Reporting Verbs and Related Syntactic Choices in Students´ Theses: A Study of Two Disciplines

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60460709%3A41110%2F21%3A88495" target="_blank" >RIV/60460709:41110/21:88495 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://www.eriesjournal.com/index.php/eries/article/view/331" target="_blank" >https://www.eriesjournal.com/index.php/eries/article/view/331</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.7160/eriesj.2021.140301" target="_blank" >10.7160/eriesj.2021.140301</a>

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Reporting Verbs and Related Syntactic Choices in Students´ Theses: A Study of Two Disciplines
Popis výsledku v původním jazyce
The paper investigates the use of reporting verbs, tense, and the choice of the subject in Master theses written by the students of two disciplines. The paper reveals differences between the verbs used and citation functions in the soft science theses as opposed to hard science theses.
Název v anglickém jazyce
Reporting Verbs and Related Syntactic Choices in Students´ Theses: A Study of Two Disciplines
Popis výsledku anglicky
The paper investigates the use of reporting verbs, tense, and the choice of the subject in Master theses written by the students of two disciplines. The paper reveals differences between the verbs used and citation functions in the soft science theses as opposed to hard science theses.

Rok uplatnění
2021
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika
Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
ISSN
2336-2375
e-ISSN
1803-1617
Svazek periodika
14
Číslo periodika v rámci svazku
3
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
13
Strana od-do
130-142
Kód UT WoS článku
000704705900002
EID výsledku v databázi Scopus
2-s2.0-85117207450

Podobné výsledky(10)