Využití počítačů v základním kurzu chemického inženýrství: Zkušenosti a poznatky
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60461373%3A22340%2F05%3A00015307" target="_blank" >RIV/60461373:22340/05:00015307 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
USING COMPUTERS IN BASIC COURSE OF CHEMICAL ENGINEERING: EXPERIENCE AND KNOWLEDGE
Popis výsledku v původním jazyce
Paper deals with our experience of using computers for improvement of lectures and seminaries in a basic course of chemical engineering. The advantage and disadvantage of selected mathematical software for teaching of chemical engineers are summarized. Long-term experience with mathematical software Maple, MS Excel and Polymath for solution of chemical engineering problems are presented. Next the use using of Internet for education of students is described. Solved chemical engineering problems, workingtexts for lectures and interactive chemical engineering e-tables are available for students and teachers on the web. For selected physical properties of solids, liquids and gases, the teachers at our department created independent www pages. Each page ofe-tables contains entire set of useful data.
Název v anglickém jazyce
USING COMPUTERS IN BASIC COURSE OF CHEMICAL ENGINEERING: EXPERIENCE AND KNOWLEDGE
Popis výsledku anglicky
Paper deals with our experience of using computers for improvement of lectures and seminaries in a basic course of chemical engineering. The advantage and disadvantage of selected mathematical software for teaching of chemical engineers are summarized. Long-term experience with mathematical software Maple, MS Excel and Polymath for solution of chemical engineering problems are presented. Next the use using of Internet for education of students is described. Solved chemical engineering problems, workingtexts for lectures and interactive chemical engineering e-tables are available for students and teachers on the web. For selected physical properties of solids, liquids and gases, the teachers at our department created independent www pages. Each page ofe-tables contains entire set of useful data.
Klasifikace
Druh
O - Ostatní výsledky
CEP obor
CI - Průmyslová chemie a chemické inženýrství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
Výsledek vznikl pri realizaci vícero projektů. Více informací v záložce Projekty.
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Ostatní
Rok uplatnění
2005
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů