Česká didaktika dějepisu jako historická kultura

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F23%3AA2402NG2" target="_blank" >RIV/61988987:17250/23:A2402NG2 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Česká didaktika dějepisu jako historická kultura

Popis výsledku v původním jazyce

Studie přibližuje vývoj didaktiky dějepisu jako vědní disciplíny od roku 1989, proměny dějepisného kurikula a problémy spojené s tímto procesem, dějepisnou učebnicovou produkci pro základní i středoškolské vzdělávání, stav empirického výzkumu historického vědomí a aktuální podoby výuky dějepisu a mezinárodní spolupráci v této oblasti.

Název v anglickém jazyce

Czech History Didactics as Historical Culture

Popis výsledku anglicky

The study presents the development of history didactics as a scientific discipline since 1989, the changes in history curriculum and the problems associated with this process, history textbook production for primary and secondary education, the state of empirical research on historical consciousness and current forms of history teaching and international cooperation in this field.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Historická edukácia v krajinách vyšehradskej štvorky (Slovensko, Maďarsko, Česko, Poľsko) po roku 1989

ISBN

978-80-974339-2-5

Počet stran výsledku

26

Strana od-do

75-100

Počet stran knihy

149

Název nakladatele

Society for Human Studies v Ružomberku

Místo vydání

Ružomberok

Kód UT WoS kapitoly

—