Názory učitelů na integrované vyučování v primární škole - zpráva z předvýzkumu
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F01%3AA080074G" target="_blank" >RIV/61988987:17450/01:A080074G - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Názory učitelů na integrované vyučování v primární škole - zpráva z předvýzkumu
Popis výsledku v původním jazyce
Ve stati je výsledek sondy do postojů učitelů primárního vzdělávání k integrovanému kurikulu v primárním vzdělávání. Jedná se o předvýzkum.
Název v anglickém jazyce
Views teacher on integrated class in prime school - report from research.
Popis výsledku anglicky
Ther is focuses on seeking to attitudes to integrating curriculum in primary educationl - report from research.
Klasifikace
Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2001
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Pedagogická orientace
ISSN
1211-4669
e-ISSN
—
Svazek periodika
4
Číslo periodika v rámci svazku
4
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
13
Strana od-do
40-52
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—