Využití grafického kalkulátoru při výuce matematické analýzy (definice limity funkce)

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F02%3A00000062" target="_blank" >RIV/61988987:17450/02:00000062 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Využití grafického kalkulátoru při výuce matematické analýzy (definice limity funkce)

Popis výsledku v původním jazyce

V tomto článku se zabývám využitím kalkulátoru TI-83 ve výuce matematické analýzy na vysoké škole. Obzvláště se zabývá užitím kalkulátoru ve výuce při zavádění definice vlastní limity ve vlastním bodě, nevlastní limity ve vlastním bodě, vlastní limity v

Název v anglickém jazyce

Using of graphic calculators at teaching mathematical analysis (definition of function limit)

Popis výsledku anglicky

The article treats the use of graphic calculators TI-83 at the university course of mathematical analysis. Particularly it deals with the using of this calculator in the course of loading the definition of proper limit in proper point, improper limit in

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů

ISBN

80-7042-218-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

161-166

Název nakladatele

PdF OU

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Neuvedeno

Datum konání akce

1. 1. 2002

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—