Kindergarten - Transformation of the Institution and its Functions
Popis výsledku
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
polština
Název v původním jazyce
Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcje
Popis výsledku v původním jazyce
Aktualnie w Czechach dziećmi do trzeciego roku życia opiekują się żłobki, a dzieci powyżej trzeciego roku życia są wychowywane w przedszkolach. Ze względu na to że brakuje przedszkoli, rząd przedłożył propozycje innych instytucji, które jednak poza ?usługami dozoru i opieki nad dzieckiem w grupie dzieci? nie zapewniają kształcenia dziecka, a jedynie sprawują nad nim opiekę. Sytuacja stanowi wyzwanie dla nauczycielek wychowania przedszkolnego z wyższym wykształceniem oraz rodziców, którzy chcą, aby ich dziecko przystępujące do kształcenia obowiązkowego było dobrze przygotowane.
Název v anglickém jazyce
Kindergarten - Transformation of the Institution and its Functions
Popis výsledku anglicky
At present time nurseries or infant-schools in Czech Republic take care of children under the age of three. Children older than three are being educated in kindergartens but because there are not enough of them, the Government submitted various proposalsfor other institutions, which however, provide only "baby-sitting and childcare within the relevant group of children" but do not provide children's education - only childcare. This situation represents a challenge for university-educated kindergarten teachers and parents who want their children to be properly prepared before attending the mandatory school system.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2015
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Edukacja małego dziecka. Przedszkole - przemiany institucji i jej funkcji
ISBN
978-83-7587-468-6
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
17-26
Počet stran knihy
240
Název nakladatele
Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego
Místo vydání
Krakow, Polsko
Kód UT WoS kapitoly
—
Základní informace
Druh výsledku
C - Kapitola v odborné knize
CEP
AM - Pedagogika a školství
Rok uplatnění
2015