Trajektorie badatelského směřování doktorských studentek/studentů v oblasti hudební teorie a pedagogiky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F22%3AA2402IDP" target="_blank" >RIV/61988987:17450/22:A2402IDP - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://vydavatelstvi.pedf.cuni.cz/index.php/2022/08/19/teorie-a-praxe-hudebni-vychovy-vii-sbornik-prispevku-z-konference/" target="_blank" >https://vydavatelstvi.pedf.cuni.cz/index.php/2022/08/19/teorie-a-praxe-hudebni-vychovy-vii-sbornik-prispevku-z-konference/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Trajektorie badatelského směřování doktorských studentek/studentů v oblasti hudební teorie a pedagogiky

Popis výsledku v původním jazyce

Studie přináší poučení v oblasti teoretické, zde jde především o definování koncepce a systematiky doktorského studia v oboru hudební teorie a pedagogika (cíl, těžiště kurikula a profil absolventky/absolventa). Dále vystihuje podstatu a analyzuje standardní a žádoucí trajektorie badatelského směřování doktorandek/doktorandů v procesu jejich odborného i osobnostního zrání. A především prostřednictvím kasuistiky (vybráno z úspěšných disertačních prací, z nichž mnohé byly vydány tiskem jako odborné monografie) popisuje obvyklé typy efektivního hudebně-pedagogického výzkumu mladých doktorských badatelek/badatelů.

Název v anglickém jazyce

Trajectory of research direction of doctoral students in the field of music theory and pedagogy (characteristics, analysis and case studies, including the usual types of successful music pedagogical research)

Popis výsledku anglicky

The study provides lessons in the theoretical field, it is mainly about defining the concept and system of doctoral studies in the field of music theory and pedagogy (goal, curriculum focus and profile of the graduate). It also captures the essence and analyzes the standard and desirable trajectories of the research direction of doctoral students in the process of their professional and personal maturation. And mainly through case studies (selected from successful dissertations, many of which have been published in the press as professional monographs), he describes the usual types of effective music-pedagogical research of young doctoral researchers.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Teorie a praxe hudební výchovy VII

ISBN

978-80-7603-298-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

15-28

Název nakladatele

Univerzita Karlova

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

11. 11. 2021

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—