Art education in the Czech and Slovak education systems
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F25%3AA2603CD1" target="_blank" >RIV/61988987:17450/25:A2603CD1 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://www.aps.edu.pl/wydawnictwo/nowosci/janota-bzowska-magdalena-wspolczesne-perspektywy-edukacji-artystycznej/" target="_blank" >https://www.aps.edu.pl/wydawnictwo/nowosci/janota-bzowska-magdalena-wspolczesne-perspektywy-edukacji-artystycznej/</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
polština
Název v původním jazyce
Edukacja artystyczna w czeskim i słowackim systemie edukacji
Popis výsledku v původním jazyce
W artykule podkreślono podobieństwa i różnice w edukacji artystycznej w czeskim i słowackim systemie edukacji. Edukacja artystyczna jest częścią sztuki i kultury w kształceniu obowiązkowym w obu krajach. Po podziale Republiki Czeskiej i Słowackiej, edukacja artystyczna podążała prawie tą samą ścieżką z mniejszymi lub większymi różnicami. Systemy edukacji w obu krajach wpływają na siebie nie tylko w zakresie treści edukacji artystycznej, ale także w stopniowym zmniejszaniu przydziału godzin, zwłaszcza w szkolnictwie podstawowym. Jest to stopniowa redukcja, a być może nie eliminacja całej dziedziny sztuki i kultury jako takiej. Artykuł wskazuje na obecne zmiany, które wpływają na edukację artystyczną i jej przyszłą pozycję w edukacji.
Název v anglickém jazyce
Art education in the Czech and Slovak education systems
Popis výsledku anglicky
The paper highlights the parallels and differences in art education in the Czech and Slovak education systems. In both countries, art education is part of the Art and Culture area of compulsory education. After the division Czech and Slovak Republics, art education has followed almost the same path, with minor or major differences. The education systems in both countries influence each other not only in the content of art education, but also in the gradual reduction of the hourly allocation in primary education. It is a gradual reduction and perhaps not the elimination of the whole field of Arts and Culture as well. The paper points out the current changes that affect art education and its future position in education.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
60500 - Other Humanities and the Arts
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Współczesne perspektywy edukacji artystycznej
ISBN
978-83-67721-85-1
Počet stran výsledku
15
Strana od-do
199-213
Počet stran knihy
271
Název nakladatele
Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Místo vydání
Warszawa
Kód UT WoS kapitoly
—