Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Art education in the Czech and Slovak education systems

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F25%3AA2603CD1" target="_blank" >RIV/61988987:17450/25:A2603CD1 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://www.aps.edu.pl/wydawnictwo/nowosci/janota-bzowska-magdalena-wspolczesne-perspektywy-edukacji-artystycznej/" target="_blank" >https://www.aps.edu.pl/wydawnictwo/nowosci/janota-bzowska-magdalena-wspolczesne-perspektywy-edukacji-artystycznej/</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    polština

  • Název v původním jazyce

    Edukacja artystyczna w czeskim i słowackim systemie edukacji

  • Popis výsledku v původním jazyce

    W artykule podkreślono podobieństwa i różnice w edukacji artystycznej w czeskim i słowackim systemie edukacji. Edukacja artystyczna jest częścią sztuki i kultury w kształceniu obowiązkowym w obu krajach. Po podziale Republiki Czeskiej i Słowackiej, edukacja artystyczna podążała prawie tą samą ścieżką z mniejszymi lub większymi różnicami. Systemy edukacji w obu krajach wpływają na siebie nie tylko w zakresie treści edukacji artystycznej, ale także w stopniowym zmniejszaniu przydziału godzin, zwłaszcza w szkolnictwie podstawowym. Jest to stopniowa redukcja, a być może nie eliminacja całej dziedziny sztuki i kultury jako takiej. Artykuł wskazuje na obecne zmiany, które wpływają na edukację artystyczną i jej przyszłą pozycję w edukacji.

  • Název v anglickém jazyce

    Art education in the Czech and Slovak education systems

  • Popis výsledku anglicky

    The paper highlights the parallels and differences in art education in the Czech and Slovak education systems. In both countries, art education is part of the Art and Culture area of compulsory education. After the division Czech and Slovak Republics, art education has followed almost the same path, with minor or major differences. The education systems in both countries influence each other not only in the content of art education, but also in the gradual reduction of the hourly allocation in primary education. It is a gradual reduction and perhaps not the elimination of the whole field of Arts and Culture as well. The paper points out the current changes that affect art education and its future position in education.

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60500 - Other Humanities and the Arts

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    Współczesne perspektywy edukacji artystycznej

  • ISBN

    978-83-67721-85-1

  • Počet stran výsledku

    15

  • Strana od-do

    199-213

  • Počet stran knihy

    271

  • Název nakladatele

    Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

  • Místo vydání

    Warszawa

  • Kód UT WoS kapitoly