Cognitive Application designed to digitize Teaching in Regional Education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989100%3A27510%2F17%3A10237144" target="_blank" >RIV/61989100:27510/17:10237144 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Cognitive Application designed to digitize Teaching in Regional Education

Popis výsledku v původním jazyce

The project Electronization of Education in the Czech Republic (CZ.01.4.04/0.0/0.0/15_005/0002733) aims to make teaching for children and youth of primary schools in the Czech Republic more attractive and to provide teachers with state-of-the-art ICT technologies to attract pupils to education. One of the main goals of this project is also the implementation and deployment of the newly created portal ceske-skoly.info, which will provide access to digital educational objects that should have a clear link to school education programs. In order to create these links, then, cognitive applications allowing natural language classification will be piloted by analyzing the texts of the existing learning curricula discussed in this article.

Název v anglickém jazyce

Cognitive Application designed to digitize Teaching in Regional Education

Popis výsledku anglicky

The project Electronization of Education in the Czech Republic (CZ.01.4.04/0.0/0.0/15_005/0002733) aims to make teaching for children and youth of primary schools in the Czech Republic more attractive and to provide teachers with state-of-the-art ICT technologies to attract pupils to education. One of the main goals of this project is also the implementation and deployment of the newly created portal ceske-skoly.info, which will provide access to digital educational objects that should have a clear link to school education programs. In order to create these links, then, cognitive applications allowing natural language classification will be piloted by analyzing the texts of the existing learning curricula discussed in this article.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)

Projekt

<a href="/cs/project/EE2.3.20.0296" target="_blank" >EE2.3.20.0296: Výzkumný tým pro modelování ekonomických a finančních procesů na VŠB-TU Ostrava</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

IT for Practice 2017 : proceedings of the 20th international conference : October 9-10, 2017, Ostrava, Czech Republic

ISBN

978-80-248-4089-5

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

199-206

Název nakladatele

VŠB - Technical University of Ostrava

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Ostrava

Datum konání akce

9. 10. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—