Vzdělávání a uplatnění mentorů klinické praxe na Lékařské fakultě Univerzity Palackého v Olomouci v oboru porodní asistentka

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15110%2F07%3A00004341" target="_blank" >RIV/61989592:15110/07:00004341 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vzdělávání a uplatnění mentorů klinické praxe na Lékařské fakultě Univerzity Palackého v Olomouci v oboru porodní asistentka

Popis výsledku v původním jazyce

Teoretické a praktické vzdělávání všeobecných sester a porodních asistentek je na sebe návazné a velmi úzce spolu souvisí. Studijní programy jsou vlastně partnerstvím mezi univerzitou či ekvivalentním vzdělávacím zařízením a nemocnicemi a zařízeními primární péče, kde se poskytuje péče a zdravotnické vzdělávání. Poznatky a dovednosti osvojené v praxi mají stejnou kvalitu a důležitost jako studium na univerzitní půdě a naopak. Z tohoto důvodu je velmi důležité, aby byla stanovena kritéria pro přípravu těch, kteří budou nad studenty dohlížet při jejich praxi. Existuje celá řada termínů pro označení sestry či porodní asistentky, jejichž hlavní místo je v praxi, avšak která má i určitou odpovědnost za vedení praxe studentů, nejvíce se osvědčil a nyní se ipoužívá termín mentor. (Strategické dokumenty I., II., MZČR 2002) Vzdělávání porodních asistentek v České republice odpovídá Směrnicím EU a je definováno ve Strategických dokumentech pro všeobecné setry a porodní asistentky (MZČR, 2000, 2

Název v anglickém jazyce

Education and Assertion of Clinical Practice Mentors at the Medical Faculty of Palacky University in Olomouc in the Field of Midwifery

Popis výsledku anglicky

Theoretical and practical education of nurses and midwives is consecutive and very closely linked. Study programmes are actually a partnership between a university or an equivalent educational institution and hospitals and primary care facilities, wherehealth care and health care education is provided. Knowledge and skills acquired in practice are of the same quality and importance as studies at campus and vice versa. That is why it is very important to determine criteria for training of those who aregoing to supervise the students during their practice.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

FQ - Veřejné zdravotnictví, sociální lékařství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Cesta k profesionálnímu ošetřovatelství II.

ISBN

978-80-7248-413-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

170

Strana od-do

—

Název nakladatele

Slezská univerzita v Opavě

Místo vydání

Opava

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—