Hanojská věž - moudrost staré legendy v diagnostice exekutivních funkcí

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F11%3A33139168" target="_blank" >RIV/61989592:15210/11:33139168 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Hanojská věž - moudrost staré legendy v diagnostice exekutivních funkcí

Popis výsledku v původním jazyce

Úvod: První zmínky o Hanojské věži se vztahují ke staroindické legendě. Pro matematiku a psychologii metodu znovuobjevil E. Lucas r.1883. Test Hanojské věže je koncipován jako hlavolam, který zachycuje schopnost plánovat, kontrolovat a propojovat informace v rámci kognitivních subsystémů. Cíl: Na základě nových pravidel administrace testu, vhodných pro klinické využití, jsme vytvořili první normativní soubor kognitivně zdravých starších osob (n=91, 37 mužů, 54 žen; prům.věk 72,5 let, Me=70 let, SD=7,14). Sledovány byly ukazatele: čas řešení jednotlivých obtížností testu, počet pohybů, počet pravých a nepravých perseverací, počet porušení pravidel. Výsledek: Vytvořili jsme percentilové normy času řešení a počtu pohybů pro každou aplikovanou obtížnost testu (3D, 4D, 5D). Výsledky jsou doplněny průměry a odchylkami všech sledovaných parametrů.

Název v anglickém jazyce

Tower of Hanoi - wisdom of an old legend in executive functions assessment

Popis výsledku anglicky

The first remarks on the Hanoi tower relate to an old Indian legend. E. Lucas reinvented the method for mathematics and psychology in 1883. The Tower of Hanoi test is designed as a puzzle which records plan, control and interconnect information abilitiesin the frame of cognitive subsystems. Aim: We created the first normative sample of cognitively healthy older persons (N = 91, 37 men, 54 women; average age 72, 5 years, Me = 70 y., SD = 7, 14) based on new test administration rules. We followed indicators: solving time of particular test levels, number of movements, number of genuine and ungenuine perseverations and number of breaking the rules. Result: We created percentile norms of the solving time and the number of movements for each applied test difficulty (3D, 4D, 5D). The results are completed by mean values and standard deviations of all monitored parameters.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Cesty k múdrosti

ISBN

978-80-8127-046-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

82-87

Název nakladatele

Stimul

Místo vydání

Bratislava

Místo konání akce

Bratislava

Datum konání akce

5. 9. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—