Driver Improvement Courses – what’s up in Europe?

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F18%3A73586847" target="_blank" >RIV/61989592:15210/18:73586847 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Kurse zur Wiederherstellung der Fahreignung – was ist los in Europa?

Popis výsledku v původním jazyce

Der vorliegende Beitrag zeigt Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Durchführung von Kursen zur Wiederherstellung der Fahreignung in unterschiedlichen europäischen Ländern auf. Im Rahmen eines internationalen Projektes der Traffic Psychology International Vereinigung (TPI), wurden Daten über die Durchführung sogenannter Kurse zur Wiederherstellung der Fahreignung in 11 europäischen Ländern gesammelt. Die Daten wurden mittels einer modifizierten Version der Editing Analysis Style Methode und der Inhaltsanalyse als Methode zur Mustererkennung bei qualitativer Datenerhebung analysiert. Anhand dieser gesammelten Informationen wird ein länderübergreifender Vergleich durchgeführt, der einen Überblick über die unterschiedlichen Voraussetzungen und Zielgruppen von Kursen zur Wiederherstellung der Fahreignung auf internationaler Ebene ermöglicht.

Název v anglickém jazyce

Driver Improvement Courses – what’s up in Europe?

Popis výsledku anglicky

The current article focus on communalities and differences regarding driver improvement courses in different European countries. During a project of Traffic Psychology International (TPI) data for 11 European countries were collected. The data were analyzed systematically using a modified version of the Editing Analysis Style and thematic analysis as a tool for pattern recognition across qualitative data. On the basis of this information, a cross-national comparison is conducted, which allows a view on the various conditions and target groups of driver improvement courses across Europe.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50101 - Psychology (including human - machine relations)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Psychologie in Österreich

ISSN

1025-1839

e-ISSN

—

Svazek periodika

38

Číslo periodika v rámci svazku

1-2

Stát vydavatele periodika

AT - Rakouská republika

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

32-36

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—