PODOBA DOPRAVNÍ VÝCHOVY VE 4. TŘÍDÁCH V ČESKÉ REPUBLICE

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F23%3A73621064" target="_blank" >RIV/61989592:15210/23:73621064 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.extrasystem.com/9788087570616.pdf" target="_blank" >http://www.extrasystem.com/9788087570616.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

PODOBA DOPRAVNÍ VÝCHOVY VE 4. TŘÍDÁCH V ČESKÉ REPUBLICE

Popis výsledku v původním jazyce

Dopravní výchova (DV) je nepostradatelnou součástí základního vzdělávání. Jejím cílem jezlepšit bezpečnost na silnicích a podpořit zdravý životní styl a environmentální udržitelnost.Pomocí on-line dotazníku mapujeme, jak vypadá DV ve 4. třídách základních škol v ČR.Získali jsme 496 respondentů, pedagogů. Dle jejich výpovědí je praktická část DV realizovánapředevším na dopravních hřištích (84 %). Školy dále DV realizují pomocí přednášek/beseds externisty, např. policisty (40 %) a pořádají projektové dny DV (29 %). V rámci DV je patrnýdůraz na bezpečné chování žáků v dopravě, neboť převažující témata, kterým je věnovánapozornost jsou dopravní značky (99 %), dopravní předpisy (90 %), povinná výbava kola (95%), důležitá telefonní čísla (94 %), kdežto udržitelnost v dopravě reflektuje asi třetinadotázaných pedagogů.

Název v anglickém jazyce

Traffic education on 4th grades at elementary schools in the Czech Republic

Popis výsledku anglicky

Traffic education is a necessity in elementary education. Its goal is to promote road safety,healthy lifestyle, and sustainability. We created an online questionnaire to find out the realityof traffic education in 4th grades of Czech elementary schools. According to 496 responses fromteachers from elementary schools, we found out that the majority of pupils can get traffic skillsin traffic playgrounds (84 %). Then, lectures with other experts (e.g., police officers) arecommon (40 %) at schools as well as project methods of teaching (29 %). Safety topics areconsidered to be the most important: traffic signs (99 %), traffic rules (90 %), compulsorycycling equipment (95 %), and emergency telephone numbers (94 %), while only one-third ofrespondents teach about sustainability in traffic education.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50101 - Psychology (including human - machine relations)

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

SCHOLA NOVA, QUO VADIS? 2023 Sborník recenzovaných příspěvků 8. ročníku mezinárodní vědecké konference

ISBN

978-80-87570-61-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

67-72

Název nakladatele

Extrasystem Praha © 2023

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

3. 11. 2023

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—