Co se změnilo při „odkouzlení“ světa? A co zůstalo?

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F24%3A73625686" target="_blank" >RIV/61989592:15210/24:73625686 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://obd.upol.cz/id_publ/333205573" target="_blank" >https://obd.upol.cz/id_publ/333205573</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Co se změnilo při „odkouzlení“ světa? A co zůstalo?

Popis výsledku v původním jazyce

Workshop se konal v rámci Letní školy Badatelské výuky dějepisu, kterou pořádala FF UK v DOX. Tématem Letní školy byl koncept historického myšlení Trvání a změna. Anotace workshopu:Od 18. století proběhly v evropské společnosti procesy, které přinesly hluboké proměny ve vnímání Boha, světa a lidské existence. Svět se odposvátnil, odnáboženštil, zesvětštil a vsadil na empirické poznatky a racionální myšlení. Náboženské vysvětlení světa nahradily přístupy založené na vědě a logice. To se projevilo v mnoha oblastech – politice, hospodářství, správě veřejných věcí, představě o povaze moci, v chápání zločinu, hříchu a dalších morálních otázek, v nahlížení na lidské tělo, nemoc a smrt.Workshop pro učitele dějepisu sleduje na několika konkrétních příkladech tuto proměnu, současně komplikuje představu o přímočarosti vývoje k tzv. moderní racionalitě poukazem na oblasti, v nichž jsou stopy „zakouzleného světa“ dodnes patrné. V jádru stojí práce s různými typy pramenů ze 16. až 19. století a přemýšlení o tom, jak mohou žákům a žákyním pomoci porozumět dlouhodobým změnám a jejich složitosti.

Název v anglickém jazyce

What has changed in the "disenchantment" of the world? And what remained?

Popis výsledku anglicky

The workshop took place within the Summer School for History Teachers, organized by the Faculty of Arts of Charles University in DOX. The theme of the Summer School was the concept of historical thinking Duration and Change. Annotation of the workshop:Since the eighteenth century, European society has undergone processes that have brought about profound transformations in the perception of God, the world, and human existence. The world has become de-personalised, de-religiousised, lightened, and relied on empirical knowledge and rational thinking. Religious explanations of the world were replaced by approaches based on science and logic. This was reflected in many areas - politics, economics, governance, ideas about the nature of power, understanding of crime, sin, and other moral issues, and views of the human body, illness, and death.The workshop for history teachers traces this transformation through several concrete examples, while complicating the notion of a straightforward development towards so-called modern rationality by pointing to areas where traces of the &quot;enchanted world&quot; are still evident today. At the heart of this is working with different types of sources from the 16th to 19th centuries and thinking about how they can help pupils understand long-term change and its complexities.

Druh

W - Uspořádání workshopu

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Místo konání akce

Praha

Stát konání akce

CZ - Česká republika

Datum zahájení akce

—

Datum ukončení akce

—

Celkový počet účastníků

35

Počet zahraničních účastníků

—

Typ akce podle státní přísl. účastníků

CST - Celostátní akce