Evidence-based strategies for active learning in large lectures

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F24%3A73629983" target="_blank" >RIV/61989592:15210/24:73629983 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Evidence-based strategies for active learning in large lectures

Popis výsledku v původním jazyce

Online workshop was led by assoc. prof. Sharon McMahon Sawyer (USA). Data collected from a pilot research study of TUL of students and instructors perspectives of educational processes showed that both are dissatisfied with traditional lectures. Traditional lectures place the burden of teaching on the instructor while the students role remains passive. Research shows students learn and remember more when they are actively involved in their own learning. This seminar offered instructors small strategies and practical tips to increase student engagement without adding to instructors workload, based on research findings and empirical evidence.

Název v anglickém jazyce

Evidence-based strategies for active learning in large lectures

Popis výsledku anglicky

Online workshop was led by assoc. prof. Sharon McMahon Sawyer (USA). Data collected from a pilot research study of TUL of students and instructors perspectives of educational processes showed that both are dissatisfied with traditional lectures. Traditional lectures place the burden of teaching on the instructor while the students role remains passive. Research shows students learn and remember more when they are actively involved in their own learning. This seminar offered instructors small strategies and practical tips to increase student engagement without adding to instructors workload, based on research findings and empirical evidence.

Druh

W - Uspořádání workshopu

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Místo konání akce

online

Stát konání akce

US - Spojené státy americké

Datum zahájení akce

—

Datum ukončení akce

—

Celkový počet účastníků

19

Počet zahraničních účastníků

4

Typ akce podle státní přísl. účastníků

WRD - Celosvětová akce