Afektivní výuka chemie II, Dramatický workshop

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15310%2F06%3A00003349" target="_blank" >RIV/61989592:15310/06:00003349 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Afektivní výuka chemie II, Dramatický workshop

Popis výsledku v původním jazyce

Dramatický workshop je jednou z možností afektivní výuky s cílem zvýšení zájmu studentů o chemii. V rámci workshopu je uplatněna jak činnostní tak prožitková výuka. Realizace zahrnuje přípravu a předvedení divadelního představení s detektivní zápletkou.Detektivní záhada je řešena pomocí jednoduchých kvalitativních analytických reakcí.

Název v anglickém jazyce

Affective Learning of Chemistry II, Dramatic Workshop

Popis výsledku anglicky

Dramatic workshop is one of the possible forms of the affective learning with the aim to incrrease the students' interest about chemistry. The activity and experience learninng is used in the fraim of this workshop. THe realization includes preparation and presentation of the theatre performance with the detective involution.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

Výsledek vznikl pri realizaci vícero projektů. Více informací v záložce Projekty.

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Súčasnosť a perspektívy didaktiky chémie

ISBN

80-8083-286-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

236

Strana od-do

137-141

Název nakladatele

Univerzita Mateja Bela

Místo vydání

Banská Bystrica

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—