Překlenovací kurzy na vysokých školách

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15310%2F22%3A73614501" target="_blank" >RIV/61989592:15310/22:73614501 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.comae.sk/zbornik2022.pdf" target="_blank" >http://www.comae.sk/zbornik2022.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Překlenovací kurzy na vysokých školách
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem příspěvku je prezentovat výsledky mezinárodního šetření o existenci a obsahu překlenovacích kurzů určených studentům přírodovědných předmětů prvních ročníků vysokých. Na základě výsledků tohoto šetření byly připraveny vlastní kurzy, kdy uvádíme ukázku jednoho z modulů překlenovacího kurzu z matematiky.
Název v anglickém jazyce
Bridging courses at universities.
Popis výsledku anglicky
The aim of the contribution is to present the results of an international survey on the existence and content of bridging courses intended for students of science subjects in the first years of university. Based on the results of this investigation, own courses were prepared, where a demonstration of one of the modules of the bridging course in mathematics was demonstrated.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2022
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)