Visualising daily commuting flows and travel behaviour of students in Czechia
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15310%2F25%3A73633365" target="_blank" >RIV/61989592:15310/25:73633365 - isvavai.cz</a>
Nalezeny alternativní kódy
RIV/60076658:12220/25:43910106 RIV/60076658:12410/25:43910106
Výsledek na webu
<a href="https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/17445647.2025.2564082" target="_blank" >https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/17445647.2025.2564082</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.1080/17445647.2025.2564082" target="_blank" >10.1080/17445647.2025.2564082</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Visualising daily commuting flows and travel behaviour of students in Czechia
Popis výsledku v původním jazyce
This paper focuses on an innovative cartographic visualisation of key aspects of spatial mobility, specifically daily mobility flows and the travel behaviour of students in Czechia. It represents mobility flows through the key attributes of intensity, direction, and proportionality, with an emphasis on the dominance of the main direction. This method enables the clear and effective visualisation of daily mobility flows within a single map. Additionally, we examine the differentiation in the use of various transport modes as a foundation for analysing the travel behaviour of young residents. These differences are further visualised in an original manner using 3D plots of the distance-decay function. The presented map cartographically illustrates the complex issue of daily mobility and travel behaviour of students and has the potential to be utilised for research, planning, or educational purposes.
Název v anglickém jazyce
Visualising daily commuting flows and travel behaviour of students in Czechia
Popis výsledku anglicky
This paper focuses on an innovative cartographic visualisation of key aspects of spatial mobility, specifically daily mobility flows and the travel behaviour of students in Czechia. It represents mobility flows through the key attributes of intensity, direction, and proportionality, with an emphasis on the dominance of the main direction. This method enables the clear and effective visualisation of daily mobility flows within a single map. Additionally, we examine the differentiation in the use of various transport modes as a foundation for analysing the travel behaviour of young residents. These differences are further visualised in an original manner using 3D plots of the distance-decay function. The presented map cartographically illustrates the complex issue of daily mobility and travel behaviour of students and has the potential to be utilised for research, planning, or educational purposes.
Klasifikace
Druh
J<sub>imp</sub> - Článek v periodiku v databázi Web of Science
CEP obor
—
OECD FORD obor
50703 - Transport planning and social aspects of transport (transport engineering to be 2.1)
Návaznosti výsledku
Projekt
<a href="/cs/project/GA24-12009S" target="_blank" >GA24-12009S: Struktury prostorových interakcí: role vzdálenosti a prostorových vzorů</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Journal of Maps
ISSN
1744-5647
e-ISSN
—
Svazek periodika
21
Číslo periodika v rámci svazku
1
Stát vydavatele periodika
GB - Spojené království Velké Británie a Severního Irska
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
"2564082-1"-"2564082-8"
Kód UT WoS článku
001584370800001
EID výsledku v databázi Scopus
2-s2.0-105017910063