Exemplifikační úlohy a jejich využití ve vzdělávacích programech

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F03%3A00001622" target="_blank" >RIV/61989592:15410/03:00001622 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Exemplifikační úlohy a jejich využití ve vzdělávacích programech
Popis výsledku v původním jazyce
Jednoznačné vyjádření záměru tvůrců vzdělávacích programů závisí na začlenění součástí tvořících rámcovou strukturu vzdělávacích programů. Stať přináší přehled strukturních součástí vybraných vzdělávacích programů. Těžiště stati je v prezentaci využití exemplifikačních úloh ve vzdělávacích programech, připojena jsou základní teoretická východiska této problematiky.
Název v anglickém jazyce
Exemplification tasks and their use in educational programmes
Popis výsledku anglicky
The precise formulation of the intentions of the educational programmes authors depends on the incorporation of the elements creating the frame structure of the educational programmes. The article presents a summary of the structural components of the selected educational programmes. The focus of the article is in the presentation of the use of the exemplification tasks in educational programmes; the basic theoretical starting points of this problematics are attached.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AC - Archeologie, antropologie, etnologie
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F02%2F1141" target="_blank" >GA406/02/1141: Technická výchova - součást humanistického modelu pregraduální přípravy učitelů</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2003
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)