Žáci z pěstounských rodin - zpráva z výzkumu

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F09%3A00009402" target="_blank" >RIV/61989592:15410/09:00009402 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Žáci z pěstounských rodin - zpráva z výzkumu
Popis výsledku v původním jazyce
Děti z pěstounské péče jsou stigmatizovány přívlastkem "neosvojitelné" z důvodu různých psychických či fyzických postižení či negativních prognóz. I z těchto příčin je o pěstounskou péči, jako náhradní formu péče o dítě, výrazně menší zájem než o osvojení. Příspěvek podává zprávu z autorčina výzkumu dětí v pěstounské péči a vlivu pěstounské péče na školní výkon dítěte. Cílem výzkumu je zmapování situace a stavu dětí v pěstounské péči a vysvětlení jejich specifik. Výzkum také popisuje problémy, se kterými se učitel nejčastěji u těchto dětí při své práci setká.
Název v anglickém jazyce
Foster cared pupils - report of research
Popis výsledku anglicky
Children in foster care are stigmatized by attribute "non-adoptive" because of various mental or physical disability or negative forecasts. Therefore is foster care as a substitute form of child care, much less interest than the adoption. The contribution reports from the author's research of children in foster care and foster care influence on school performance of children. The aim of the research is to map the situation of children in foster care and explanations of their specifics. The research alsodescribes the problems with which teachers of these children encounter in their work.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)