Brainstorming ve výuce

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F10%3A10217082" target="_blank" >RIV/61989592:15410/10:10217082 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Brainstorming ve výuce

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek popisuje výukovou metodu brainstorming, její principy a v obecné rovině její množné využití ve výuce na jakémkoli stupni našich vzdělávacích institucí. Vymezuje její pozitivní působení na žáka a představuje možné negativní stránky této metody.Hodnotí zejména její motivační a aktivizující charakter.

Název v anglickém jazyce

BRAINSTORMING IN THE CLASS

Popis výsledku anglicky

The contribution describes the teaching method called brainstorming, its principles and its general use in the class at elementary schools in the Czech Republic. It specifies its positive effect on pupils and describes some negative aspects of this method. This article evaluates its motivational and activation aspect.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Trendy technického vzdělávání - sborník mezinárodní konference

ISBN

80-244-0287-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

24. 6. 2010

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—