Reflections on the Use of Interactive Whiteboards in Instruction in International Context

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F11%3A10223133" target="_blank" >RIV/61989592:15410/11:10223133 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Reflections on the Use of Interactive Whiteboards in Instruction in International Context

Popis výsledku v původním jazyce

The article discusses up-to-date problems entailed in the use of interactive whiteboards in instruction. The author reflects on their use in international context and evaluates the results of previous researches. Further, the methodological and technicalaspects of the use of interactive whiteboards and specificity of creating interactive instructional presentations are dealt with.

Název v anglickém jazyce

Reflections on the Use of Interactive Whiteboards in Instruction in International Context

Popis výsledku anglicky

The article discusses up-to-date problems entailed in the use of interactive whiteboards in instruction. The author reflects on their use in international context and evaluates the results of previous researches. Further, the methodological and technicalaspects of the use of interactive whiteboards and specificity of creating interactive instructional presentations are dealt with.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

The New Educational Review

ISSN

1732-6729

e-ISSN

—

Svazek periodika

25

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

PL - Polská republika

Počet stran výsledku

16

Strana od-do

205-220

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—