Kulturní identita z pedagogického hlediska

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F12%3A33142454" target="_blank" >RIV/61989592:15410/12:33142454 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kulturní identita z pedagogického hlediska

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek poukazuje na problematiku heterogenity v edukačním procesu a hledání vlastní kulturní identity prostřednictvím multikulturní výchovy. Zaměřuje se také na potřebu přípravy budoucích učitelů v oblasti multikulturní výchovy a analyzuje nabídku předmětů spadajících do zmíněné oblasti na Ústavu pedagogiky a sociálních studií a na Katedře společenských věd Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.

Název v anglickém jazyce

The Cultural Identity from Pedagogical View

Popis výsledku anglicky

The contribution points to the issue of heterogenity in the educational process and to seeking one's own cultural identity through multicultural education. It also focuses on need for training of future teachers in multicultural education and is analyzing the offer of subjects within mentioned area at the department of education and social studies department at the Pedagogical faculty of Palacky University in Olomouc.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

PRIZMA, Cultural Identity...

ISBN

978-80-554-0486-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

363-368

Název nakladatele

Žilinská univerzita

Místo vydání

Žilina

Místo konání akce

Žilina, Slovenská republika

Datum konání akce

6. 3. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—