Specifika pohybu a her u jedinců se sluchovým postižením

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33150229" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33150229 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Specifika pohybu a her u jedinců se sluchovým postižením

Popis výsledku v původním jazyce

Nedílnou součásti života je pohyb a hra. V současné technicky orientované době je pohybu věnována velká pozornost z hlediska možnosti upevňování zdraví a odbourávání stresu, který se vyskytuje i u dětí mladšího školního věku. Všichni jedinci však nemajípro sportovní aktivity předpoklady, nebo mají postižení, které možnost volně sportovat určitým způsobem omezuje. V těchto případech je vhodné využít psychomotorických her, které svou nenásilnou formou přivedou děti k pohybové aktivitě. Psychomotorika sedostává do podvědomí pedagogů, vychovatelů, volnočasových pracovníků, ale i speciálních pedagogů čím dál více. Psychomotorika je jednou z možností, jak vytvořit, uchovat nebo znovu objevit radost z pohybu. Lze ji však využít i jako terapeutické metody. Tyto hry je možné využít i u jedinců se sluchovým postižením. Díky různorodosti pomůcek dochází ke stimulaci všech smyslů. Během jednotlivých her děti získávají zkušenosti v orientaci na svém těle i v prostoru, ve spolupráci, komunikaci s

Název v anglickém jazyce

Specifics of movement and games for individuals with hearing impairments

Popis výsledku anglicky

An integral part of life is movement and play. At the present time, it is technically oriented movement devoted much attention from the viewpoint of improving the health and stress reduction that occurs in children younger than school age. All individuals but not for sports activities assumptions, or have disabilities that are free to play sports in some way restricted. In these cases it is advisable to use psychomotor games that their non-violent way to bring children's physical activity. Psychomotorics gets into the subconscious teachers, educators, leisure workers, but also special educators increasingly. Psychomotorics is one of the ways to create, preserve or rediscover the joy of movement. However, it can also be used as a therapeutic method. These games can be used in individuals with hearing impairments. With its variety of aids is to stimulate all the senses. During individual games children gain experience in focusing on his body and in space, in collaboration, communication

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Arteterapie

ISSN

1214-4460

e-ISSN

—

Svazek periodika

2014

Číslo periodika v rámci svazku

35

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

68-77

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—