Literacy in relation to cognitive theories and models of information processing

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F15%3A33156913" target="_blank" >RIV/61989592:15410/15:33156913 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://dx.doi.org/10.5593/SGEMSOCIAL2015/B12/S3.079" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.5593/SGEMSOCIAL2015/B12/S3.079</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5593/SGEMSOCIAL2015/B12/S3.079" target="_blank" >10.5593/SGEMSOCIAL2015/B12/S3.079</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Literacy in relation to cognitive theories and models of information processing

Popis výsledku v původním jazyce

In the paper we focused in detail on the field of literacy and its relationship to chosen cognitive theories and models of information processing, which have influenced the reading comprehension since 50's to these days.

Název v anglickém jazyce

Literacy in relation to cognitive theories and models of information processing

Popis výsledku anglicky

In the paper we focused in detail on the field of literacy and its relationship to chosen cognitive theories and models of information processing, which have influenced the reading comprehension since 50's to these days.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AI - Jazykověda

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

SGEM2015 Conference Proceedings

ISBN

978-619-7105-45-2

ISSN

2367-5659

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

613-620

Název nakladatele

STEF92 Technology, Ltd.

Místo vydání

Sofia

Místo konání akce

Albena, Bulgaria

Datum konání akce

29. 8. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—