Vybrané odchylky a narušení komunikační schopnosti se zaměřením na specifika logopedické a surdopedické diagnostiky a intervence

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F15%3A33158427" target="_blank" >RIV/61989592:15410/15:33158427 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vybrané odchylky a narušení komunikační schopnosti se zaměřením na specifika logopedické a surdopedické diagnostiky a intervence

Popis výsledku v původním jazyce

Tato odborná kniha přináší původní výzkumné poznatky z oblasti speciální pedagogiky, především logopedie a surdopedie. Týká se specifik z oblasti sluchového vnímání osob s Aspergerovým syndromem, narušeného vývoje řeči, orofaciálních dysfunkcí a orosenzorické percepce u dětí s autismem, s kombinovanými vadami, Möbiovým syndromem a s dětskou mozkovou obrnou. Závěr publikace je věnovaný dospělým osobám se získanými fatickými a kognitivními poruchami a s poruchami kalkulie. Analyzované poznatky jsou založeny na kvalitativním i kvantitativním výzkumu. Publikace může být významným zdrojem odborného poznání pro teorii a praxi v oblasti diagnostiky a komplexní intervence v logopedii i surdopedii, stejně jako v dalších příbuzných oborech.

Název v anglickém jazyce

Selected differences and impariment of communication skills focusing on the specifics of speech and language therapy and hearing impairment diagnosis and intervention

Popis výsledku anglicky

The academic book brings new, original research findings from the area of special needs education, especially from logopedics and surdopedics. It deals with the specifics from the area of hearing perception in persons with Asperger syndrome, developmentlanguage disorder, orofacial dysfunctions and orosensor perception in children with autism, Moebius syndrome and cerebral palsy. The final part of the book focuses on adults with acquired phatic and cognitive disorders and with acalcuila. Analyzed findings are based on both qualitative and quantitative research. Publications can be an important source of expert knowledge for the theory and practice in the field of diagnostics and comprehensive intervention in speech, language and hearing impairment, aswell as in other related fields.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-244-4908-1

Počet stran knihy

204

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS knihy

—