Various Specifics of Theatrotherapeutic Intervention in Work with Client Diagnosed with Asperger Syndrome

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F19%3A73599825" target="_blank" >RIV/61989592:15410/19:73599825 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/61989592:15210/19:73599825

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Various Specifics of Theatrotherapeutic Intervention in Work with Client Diagnosed with Asperger Syndrome

Popis výsledku v původním jazyce

Following text aims to describe certain specifics of theatrotherapeutic process, which are based on subjective perception of its partakers. The specifics are formulated in order with qualitative research methods, using participant observation, case study and interview with client-actor diagnosed with Asperger syndrome. The research follows a theatrotherapeutic process that has been evolving for over two years inside an inclusive theatre, which primarily works with method of plastic-cognitive style of movement, a specific artistic and rehabilitation approach evolved by Moscow psychologist and director Natalie Timofejevna Popova.

Název v anglickém jazyce

Various Specifics of Theatrotherapeutic Intervention in Work with Client Diagnosed with Asperger Syndrome

Popis výsledku anglicky

Following text aims to describe certain specifics of theatrotherapeutic process, which are based on subjective perception of its partakers. The specifics are formulated in order with qualitative research methods, using participant observation, case study and interview with client-actor diagnosed with Asperger syndrome. The research follows a theatrotherapeutic process that has been evolving for over two years inside an inclusive theatre, which primarily works with method of plastic-cognitive style of movement, a specific artistic and rehabilitation approach evolved by Moscow psychologist and director Natalie Timofejevna Popova.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Journal of Exceptional People

ISSN

1805-4978

e-ISSN

—

Svazek periodika

2019

Číslo periodika v rámci svazku

15

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

81-89

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—