Divisibility and MS Excel

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F20%3A73604895" target="_blank" >RIV/61989592:15410/20:73604895 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://emejournal.upol.cz/Issues/Vol2No2/Vol2No2_Pastor1.pdf" target="_blank" >http://emejournal.upol.cz/Issues/Vol2No2/Vol2No2_Pastor1.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Divisibility and MS Excel

Popis výsledku v původním jazyce

Divisibility plays a crucial role in arithmetic, number theory and modular arithmetic. The orientation in the divisibility is needed to solve many tasks from everyday life. Thus, divisibility is an important part of mathematics curriculum. Children are beginning to get acquainted with the basic concepts and principles of divisibility since the age of 8. It seems that the teaching of divisibility can be interesting when using MS Excel. In this way, we can also increase pupils&apos; digital literacy. In our paper, we will focus on possibilities of using the MOD function in MS Excel. We will solve some word problems.

Název v anglickém jazyce

Divisibility and MS Excel

Popis výsledku anglicky

Divisibility plays a crucial role in arithmetic, number theory and modular arithmetic. The orientation in the divisibility is needed to solve many tasks from everyday life. Thus, divisibility is an important part of mathematics curriculum. Children are beginning to get acquainted with the basic concepts and principles of divisibility since the age of 8. It seems that the teaching of divisibility can be interesting when using MS Excel. In this way, we can also increase pupils&apos; digital literacy. In our paper, we will focus on possibilities of using the MOD function in MS Excel. We will solve some word problems.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

ELEMENTARY MATHEMATICS EDUCATION JOURNAL

ISSN

2694-8133

e-ISSN

—

Svazek periodika

2

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

32-37

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—